It is/was + thành phần cần nhấn + that/who + phần còn lại. Who chỉ dùng khi nhấn người; that dùng rộng hơn.
Để nhấn mạnh người hoặc vật, dùng: It is/was + người hoặc vật + that/who + phần còn lại. Dùng “who” cho người; “that” dùng cho cả người và vật.
⚠️ Câu gốc vẫn phải có nghĩa đầy đủ khi bỏ khung It was ... who.
Đưa cả cụm thời gian/nơi chốn sau is/was; thường dùng that nối phần còn lại.
Để nhấn mạnh thời gian hoặc nơi chốn, dùng: It is/was + cụm chỉ thời gian hoặc nơi chốn + that + phần còn lại. Ví dụ: chính trong mùa hè tôi đã học nấu ăn.
⚠️ Không dùng who để nối cụm thời gian; không lặp during the summer ở phần sau.
Is thường nhấn thông tin hiện tại; was nhấn sự việc quá khứ. Giữ động từ trong mệnh đề còn lại đúng thời gian của hành động.
Dùng “is” cho hiện tại, “was” cho quá khứ. Trong ví dụ, “plan” (kế hoạch) là số ít nên dùng “keeps”. “It” mở đầu câu nhấn mạnh, không chỉ người hay vật thực hiện hành động.
⚠️ It không thay người làm hành động trong mệnh đề sau; đừng đổi keeps thành keep khi chủ ngữ là plan.
Bài nghe luyện tập Bài nghe do EFL FlashCards soạn và thu riêng cho các câu bên dưới.
1. Listen to each question. On which word does the voice fall and then rise (↘↗)?Nghe từng câu hỏi. Giọng xuống rồi lên (↘↗) ở từ nào?
2. Match each word or phrase with its meaning.Nối mỗi từ hoặc cụm từ với nghĩa của nó.
3. Choose the right word or phrase for each gap.Chọn từ hoặc cụm từ đúng cho mỗi chỗ trống.
4. Choose the words that complete each cleft sentence emphasising the part in square brackets. Use who for a person and that for anything else.Chọn từ hoàn thành câu chẻ nhấn mạnh phần trong ngoặc vuông. Dùng who cho người và that cho các trường hợp khác.
